【摘 要】康复治疗技术作为医疗技术中的一个重要方面，现阶段全社会对于康复治疗技术有着较大需求，医疗专业相关院校在康复治疗技术专业课程学习中应跟随时代发展，不断对专业课程教学进行改革和实践，从而提高康复治疗技术专业学生对康复治疗技术的应用，提高康复治疗技术在现代社会服务中的应用价值。

    【关键词】康复治疗技术；专业课程；教学改革；实践体验；研究分析

    【中图分类号】R52 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2018)02-03-0-02

    康复治疗作为改善患者预后、提升患者生活质量的重要措施。随着时代的发展，不同患者对于康复治疗的要求也发生了变化，在这种情况下传统康复治疗专业课程教学方式已经无法满足当前社会需求，自然也无法在后续康复治疗中发挥作用，因而需要对现有的专业课程教学模式进行改革和实践，保证学习的康复治疗技术符合社会康复治疗需要[1]。本文主要对康复治疗技术专业课程教学改革实践体验问题进行分析。

    1 理论与实践相结合的教学模式

    医学院校康复治疗专业学生在专业知识学习中，可按照工学结合思想要求，以任务驱动教学以及行动导向为基础，将学生作为主体、教师作为主导，重点强化职业能力培养，设定学习目标，将理论与实践相结合，学生在完成康复治疗专业理论知识学习同时掌握理论知识的应用 ......