【摘 要】目的：观察规范化弱视治疗护理与健康教育对青少年依从性的影响。方法：观察对象为2013.8～2017.9我校校医室弱视诊治的137例弱视青少年，为137例青少年提供规范化护理與健康教育服务。结果：经过教育与护理后137例青少年对弱视治疗的依从性得到明显改善；护理及教育后青少年患者为总满意度为93.4%，明显高于护理及教育后前73.7%的护理总满意度，P<0.05，有统计学意义。结论：健康教育联合护理能增强青少年对弱视治疗的依从性。

    【关键词】弱视；护理；教育

    【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2018)06-03--01

    弱视多发于视觉机能未完全发育的青少年，发病机制包括光学散焦、斜视、形觉剥夺等，微量元素缺乏、环境或遗传因素、早产儿、运动不足及发育迟缓也可诱发弱视。临床表现为视神经形态、功能异常，视觉信号不能有效刺激视觉细胞，模糊物象与清晰物象发生竞争，可损害视力、智力发育，降低双眼或单眼视力，引起视物拥挤、空间-时间敏感度降低、色觉异常、运动觉-视觉障碍、立体成像质量下降[1]。本文观察了规范化护理联合健康教育在弱视青少年治疗依从性中的应用效果 ......