【摘 要】目的：探讨多元化护理教育培训模式在提升轮转护士综合能力中的作用。方法：选取我院内科病房2017年1月～2017年6月轮转护士27名为对照组，另选择2017年7月～2017年12月轮转护士27名为研究组，给予对照组常规轮转护士带教模式，给予研究组多元化护理教育培训模式，对比两组护士综合能力。结果：研究组病情观察、抢救技能、人文关怀、应变能力、护患沟通、团队协作评分及总分明显高于对照组(P<0.05)，两组专科知识评分比较，差异无统计学意义(P>0.05)。结论：多元化护理教育培训模式可提高轮转护士的综合能力，可作为一种切实可行的护理教学培训模式在临床护理带教中推广应用。

    【关键词】多元化护理教育；轮转护士；综合能力

    【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2018)11-03--01

    轮转护士多数临床经验不足，在护理工作中往往表现为护理操作技能不熟练，缺乏风险意识，且应急能力较差。因此，对轮转护士进行针对性的在职培训，提高其护理操作技能，对提升护理质量 ......