【摘 要】目的：在慢性胃炎护理中应用健康教育干预，并观察其临床效果。方法：选取2016年1月-2018年6月，到我院进行治疗的90例慢性胃炎患者，将患者分为两组。对照组45例，给予常规护理，观察组45例，在此基础上，给予健康教育干预。结果：观察组的疾病认知水平及饮食、用药、复查依从性均明显优于对照组，差异明显(P<0.05)。结论：在慢性胃炎护理中应用健康教育干预能够提高患者对疾病的认知程度，改善患者的用药、饮食、复查行为，值得临床推广。

    【关键词】：慢性胃炎；健康教育；认知水平

    【中图分类号】R573.3 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2019)01-03--01

    慢性胃炎各个年龄阶段均可发病，是一种常见多发疾病，发病初期无明显临床症状，早期不易发现。同时，该病病程较长、病情缓慢，控制不当可发展为胃溃疡、胃癌。研究发现[1]，慢性胃炎发病与生活压力增加、饮食习惯不合理等有关。在慢性胃炎护理中，应加强健康教育，提高患者的护理满意度及生活质量。本文将在慢性胃炎护理中应用健康教育干预，并观察其临床效果，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2016年1月-2018年6月 ......