【摘 要】目的：探讨健康管理式教育对乙型肝炎肝硬化腹水患者心理状况及生存质量的影响。方法：择取我院2017年2月至2018年2月收治的乙型肝炎肝硬化腹水患者80例作为本次研究对象，采取数字表随机分组的方式，将其分为2组。其中，对照组40例采取常规护理干预;观察组40例在对照组的基础上采取健康管理式教育干预。对两组患者的干预。对两组患者干预前后的心理状况与生活质量进行比较。结果：在干预前，观察组与对照组的心理状况和生活质量比较，差异无统计学意义(P>0.05);在干预后，观察组与对照组患者的心理状况和生活质量比较，差异具有统计学意义(P<0.05)，且以观察组占优。结论：对乙型肝炎肝硬化腹水患者采取健康管理式教育，能够有效地改善患者的心理状况，优化其生存质量，值得推广。

    【关键词】健康管理式教育;乙型肝炎肝硬化腹水;心理状况;生存质量;影响

    【中图分类号】 R473.5【文献标识码】 B【文章编号】 1672-3783(2019)05-03-282-01

    乙型肝炎作为临床较为常见的一种慢性传染性疾病，在近几年来，人们对其的治疗重视度相对较高 ......