【摘 要】目的：探讨视频宣教方法在甲状腺疾病行手术治疗患者围手术期护理中的应用效果。方法：2018年1月—12月我科收治甲状腺疾病患者200例，并按照整群抽样法分为对照组(n=100)和观察组(n=100)，对照组使用常规的健康教育方法，实验组使用在常规的健康教育方法的基础上加上视频健康教育的方法，对比两组患者对围手术期的护理措施如术前呼吸咳痰训练，术中体位的锻炼方法，术后活动注意事项、饮食注意事项和颈部伸展操的掌握情况。结果：观察组患者对围手术期护理措施的掌握程度明显高于对照组(P<0.05)，结论：视频健康教育方法直观，浅显易懂，有利于各文化层次的患者较快地掌握甲状腺疾病围手术期护理知识，值得推广。

    【关键词】视频宣教;甲状腺疾病;围手术期护理;应用效果

    【中图分类号】R475.2 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2019)07-03--01

    甲状腺疾病是内分泌疾病中的常见病和多发病，在我国，甲状腺疾病的发病率在4%左右[1]，大约30%的中青年和50 %以上的老年人会有与之有关[2]。往往内科药物治疗成效是不容乐观的，再者它也无法解除疾病根源上的问题[4]，手术是主要治疗方式，因围手术期的健康教育直接影响到患者的术后恢复，对预防术后并发症至关重要，所以本文将研究小视频健康教育方式在甲状腺疾病行手术治疗患者围手术期护理中的效果。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 2018年1月—12月我科收治甲状腺疾病患者200例 ......