【摘 要】目的：探讨健康教育路径在青光眼患者护理中的应用分析。方法：选择2017年9月-2018年11月治疗青光眼的患者60例作为对象，随机数字表分为对照组(n=30)和观察组(n=30)。对照组给予常规护理，观察组采用健康教育路径，1个月护理后对患者效果进行评估，比较两组护理疗效以及患者的满意度。结果：本研究中，两组患者护理前后差异无统计学意义(p>0.05)，经1个月临床护理路径后，观察组的护理效果显著优于对照组(P<0.05)，观察组的患者满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论：将健康教育路径用于青光眼患者的护理中，能提高患者治疗效果，提升护理服务的品质，患者的满意度较高，值得被推广应用。

    【关键词】健康教育路径;青光眼患者;应用分析;常规护理

    【中图分类号】R775 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2019)08-03--01

    健康教育路径主要是为了满足患者在一些疾病发生和发展以及转归的过程中对于健康教育的一种特殊需求[1]，依据标准的健康教育计划为某种正在进行某项特殊治疗的患者制定相应的关于住院期间的进行健康教育的路线图或者是一种表格 ......