【摘 要】：现如今，在药理学的教学实践中，为了能够更好的调动和激发学生们的学习热情和兴趣，老师们可以采用PBL教学模式，不断突破传统教学方式和观念的束缚，以学生为本，鼓励和引导学生们去发现问题、分析问题和解决问题，提升学生们的自主学习和探究药理学知识的能力和水平。本文主要对基于PBL教学理念的药理学教学实践与相关研究进行分析和讨论，旨在充分运用PBL教学理念和模式来激发学生们的学习兴趣，使得学生们更加积极、主动的学习和掌握药理学知识，促进药理学教学质量得到更好的提高。

    【关键词】：PBL教学理念;药理学;教学实践;相关研究

    【中图分类号】R96 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2019)09-03--02

    近些年来，在新课改的前提和背景下，药理学的教学实践方法和模式要不断进行改革和创新。传统的药理学教学方法不能够有效的调动和激发学生们的学习激情，老师们通过不断变换教学策略，掌握学生们的学习现状和心理情绪，运用PBL教学模式来更好的开展药理学的教学的实践课程，鼓励学生们积极的参与到药理学课程当中来，掌握药理学实践内容，培养和提高学生们自主探究和解决药理学问题的能力，提升药理学教学效果。

    一 PBL教学模式的概念及内涵

    PBL教学模式主要是以问题为导向的教学方法，其以学生为中心 ......