【摘 要】：近些年来，随着国家教育制度的不断改革和创新，药理学教学的方法和模式也应该进行持续的创新和改革。为了能够更好的调动和激发学生们学习药理知识的积极性和兴趣，老师们要重视分组讨论学习模式的运用，培养学生们自主学习和探究药理知识的能力和素养，促进药理学教学效果和质量的有效提高。本文主要对学生分组讨论学习模式在药理学教学中的应用进行具体的研究和分析，旨在推动药理学教学活动得到更好地开展，促进药理学教学效果和品质得到更好地提高。

    【关键词】：学生;分组讨论;学习模式;药理学;教学;应用

    【中图分类号】R462 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2019)10-03--02

    現如今，在新课改的环境和背景下，药理学的教学模式和方法要不断进行有效革新。传统的药理学教学思维和模式过于传统和机械化，学生们的学习积极性和兴趣很难调动和激发，学生们自主学习能力也没有得到更好地培养和提升，不利于药理学教学效果的有效提升。因此，药理学老师们要重视教学方法、手段的创新，从学生们的具体实际出发，运用分组讨论的学习模式来培养和激发学生们学习药理学知识的兴趣和积极性，使得学生们能够更加主动性的来学习和掌握药理学知识，促进学生们药理学素养和能力的不断提升。

    一 药理学教学现状分析

    目前 ......