健康教育在烧伤康复护理中的应用价值体会
健康知識掌握情况
【摘 要】目的:探讨健康教育在烧伤康复护理中的应用价值。方法:以78例烧伤患者作为研究主体,选自2017年4月~2019年1月时间段治疗期间,采用抽签的方式将患者平分为两组,及观察组与对照组各39例,对照组:常规护理,观察组:常规护理的基础上,联合健康教育的康复护理,对比两组患者健康知识掌握情况。结果:通过问卷调查结果分析得知,观察组健康知识知晓率为97.43%,显著低于对照组79.49%的健康知识知晓率(p<0.05)。结论:对烧伤患者实施常规护理的基础上,配合健康教育能提高患者对于健康知识知晓率,具有积极的临床推广价值。【关键词】健康教育;烧伤;康复护理;健康知識掌握情况
【中图分类号】R69 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2019)12-03--01
烧伤属于意外伤害,多发生在患者不知情或大意的情况下,使得患者的皮肤组织及粘膜损伤严重,引发严重感染,甚至累及身体器官,对患者生命安全产生严重威胁。烧伤对患者影响较大,使得患者容貌产生巨大的变化,甚至导致肢体出现残疾,使得患者出现不良的心理情绪,难以适应社会,对患者的身心均造成较大影响[1] ......
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