【摘 要】目的：对社区糖尿病患者以知信行模式实施健康教育的效果进行探讨。方法：选择2018年10月至2019年10月前来本社区接受治护的100例糖尿病患者作为研究对象，并以抽签方式对其均等分为观察组和对照组。对照组以常规模式进行健康教育，观察组以知信行模式进行健康教育，对两组知信行得分、自控能力以及患者满意度实施对比。结果：观察组的知信行得分、各项自控能力以及总体满意率均比对照组更具优势，差异明显，有统计学意义，P<0.05。结论：社区糖尿病患者以知信行模式实施健康教育，能够提升健康教育的效果，改善患者的自控能力，使患者的满意度得到显著提升，值得推广。

    【关键词】知信行模式;社区;糖尿病;健康教育

    【中圖分类号】R896.6 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2020)04-12-199-01

    糖尿病在临床中属于内分泌系统疾病，同时也是一种慢性病，若患者病情未能够得到及时有效的控制，将会导致各种并发症发生，甚至造成患者死亡，在糖尿病治疗过程中，患者对糖尿病深入了解能够提升其治疗的依从性，故社区一般对糖尿病患者实施健康教育，以提升患者对糖尿病相关知识的了解，但常规模式下健康教育的效果并不理想，故探求健康教育过程中采取有效的模式尤为重要，知信行属于促进人类健康的一种新型宣教模式 ......