综合护理健康教育对绝经期甲状腺手术患者心理状态及生存质量的影响
【摘 要】目的:分析在绝经期甲状腺手术患者群体中应用综合护理健康教育对其心理状态及生存质量的影响。方法:利用分组研究法对我院在2017年2月-2019年10月收治的100例患者进行研究,其中对比组患者(n=50)行常规护理,研究组患者(n=50)在对比组基础上行综合护理教育,对比两组患者最终护理效果。结果:研究组患者术后各项指标均好于对比组,P<0.05,统计学意义存在。结论:在绝经期甲状腺手术患者群体中应用综合护理健康教育对能够促进心理状态及生存质量,故值得在临床中广泛应用。【关键词】综合护理健康教育;绝经期甲状腺手术;心理状态;生存质量
【中图分类号】R978.3 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2020)04-12-202-02
由于患者对手术会形成强烈的恐惧感,进而导致患者机体出现不同程度反映,心理状态较差。处于绝经期甲状腺患者在情绪方面更无法有效把握 ......
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