何岩 郭璐璐 韩媛媛

    【摘 要】目前，我国高等卫生职业教育在护理学生的培养过程中护患沟通、人文关怀等人文素质方面的教育仍存在许多不足。叙事医学着眼于患者的病痛体验及其人文关怀，是一种新的医学理论和实践模式，是现代临床护理学发展中的必然产物。在高职护理专业学生的培养过程中灌输叙事医学的理论和方法将从战略上影响我国未来的临床护理局面，必将对我国护理事业的发展产生深远的影响。

    【关键词】叙事医学;高职护理学生;人文关怀情感;培养

    【中图分类号】R47【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2020)06-18--01

    1 叙事医学教育的必要性

    据统计，2004年全国法院受理的医疗事故损坏赔偿案件为8854件，之后逐年递增，到2014年已增至19944件，十年来医疗诉讼案数量已翻倍， 有统计数据表明，医患纠纷中真正属于医疗事故引起的纠纷不到5%。

    医疗纠纷发生的原因与社会环境、现行医疗体制、公众的价值观等诸多因素有关。但就目前运行的医疗模式本身是否存在许多问题也是需要大家反思的 ......