黄晓丽 杨洁婷 王琛

    【摘 要】目的：分析卵巢囊肿日常护理方面健康教育的护理干预临床价值。方法：把2018年10月-2019年11月本院所收治身患卵巢囊肿病人76例纳入到此次研究的对象，以就诊顺序将病人平分两组，每组38例。常规组给予病人基础护理，研究组除常规组的基础护理外给予病人健康教育的护理干预，观察两组效果。结果：在依从性與针对健康知识实际掌握情况方面，与常规组比较，研究组优势突出，差异性显著，P0.05。

    1.2 研究方法

    常规组给予病人基础护理：病人入院之后，要求护士引导病人做好基础检查，加强护患交流，促使病人初步了解与认识关于卵巢囊肿一些常识、临床治疗流程，以对病人焦虑、紧张情绪变化起到缓解作用，且护士需给予病人预防护理与用药护理等基础性的护理;研究组则除常规组的基础护理外，给予病人健康教育的护理干预：①实施基础宣导。要求护士先全面细致的了解病人具体情况，如文化水平、病情等，面向病人主动发放关于卵巢囊肿健康知识的宣传教育手册，针对文化水平相对较低与理解能力较差的病人 ......