【摘 要】目的探究多元化培训在急诊科护士培训中的应用效果。方法2018年7月～2019年7月随机抽取我院急诊科临床护理人员28名为研究对象，对28名护士进行专業知识理论培训、专业预案培训、急救应急培训，对比培训前后护理人员急救专业性理论知识和能力的评分结果。结果经过培训护理人员的护理理论知识、专业操作技能和应急处理能力评分明显高于培训前(P<0.05)。结论多元化培训可明显提高急诊科护士的护理知识水平和能力，提高医生对护士护理能力的认可度，患者对护理的满意度，值得在临床上进行推广。

    【关键词】多元化培训;急诊科;护士培训

    【中图分类号】R192 【文献标识码】B 【文章编号】1672-3783(2020)08-24--02

    急诊科是医院所有急救患者入院治疗的必经之路，是重症病人最多，抢救任务最重，病种最多的科室，肩负面向社会收治危、重、急患者的窗口，是救死扶伤的第一线。急诊科患者通常具有病情急且重，甚至威胁生命，病情变化快、难诊治的特点。因此，对急诊科护理人员的护理能力是一种极大的考验 ......