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编号:12704564
探讨护理教育教学中增加人文项目的重要性
http://www.100md.com 2011年8月1日 健康必读·中旬刊 2011年第8期
人文精神教育,影响因素,建议
     [摘要] 随着医学的不断发展,护理模式也发生了相应的转变,由以前的责任制或功能制护理模式转变为系统护理模式,护理的内涵也有了较大的拓展,这种形势对护理人员提出了更高的要求。为了提高护理工作的效果,需要改变护理院校的教育模式,改变重视临床教育轻视人文教育的现状,加强护理心理学、伦理学等人文课程的教学,增加学生的人文知识,使护理专业的大学生在以后工作中,能够较好的与病人沟通,提高护理成效。

    [关键词] 人文精神教育;影响因素;建议

    1护理专业人文精神教育的重要性与必要性

    人文精神教育在很大程度上影响着学生的世界观,还能提高学生的业务素质与能力,人文精神是护士的心理支柱。如果人们缺少人文精神,那么人们的思想将逐渐庸俗与世俗,缺少精神支柱。传统观念对护士存在着一定的偏见,认为护士从事的护理工作就是伺候人的工作,所以,一直以来,护理工作被认为低人一等。在改革开放的今天,虽然人们的思想逐渐开放,但是,医院仍然存在着重视医疗轻视护理的现象,同样是中专毕业 ......

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