[摘 要] 通过分析临床实验教学对象的特殊性，结合多次考察各兄弟院校临床实验教学经验，总结长期从事临床实验教学的实践和体会，尝试提出新颖的临床实验教学理念和建设思路，建立起行之有效的临床实验教学课程体系，谋求对临床实验教学进行创新改革。同时，对临床实验教学手段进行研究和探索，以推动临床实验教学健康有序的发展。

    [关键词] 临床；实验教学；改革；建设思路；

    随着医疗和教育体制的变化，适应当今我国医学教育的实际情况，逐步推进临床技能教学改革，学生早期接触临床，了解未来作为一名合格的临床医师所需要具备的基本素质，并结合全球医学教育最基本要求，充分利用各种教学资源，重视基本临床技能培训，将基本临床技能教学贯穿于临床教学的全过程，并将临床技能教学作为衡量临床教学水平最重要的指标之一。因此，临床实验教学改革已经成为各高校工作的中心任务。

    1 临床实验教学改革思路

    1.1重基础、强综合、图创新、养习惯

    参照“本科医学教育标准”，重视“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)，并将此有机融合到临床技能训练中以强化临床病例综合处置能力，突出创新思维与创新能力的培养，在日常训练中督促医学生养成团队协作、医患交流、终身学习等良好的职业习惯。

    1.2贯通临床基本技能训练与综合业务素质培养

    通过基本临床技能实验活动和专科临床技能实验活动实现与理论教学的有机融合 ......