[摘 要] 铺床法在基础护理学中处于“火车头”的特殊地位，但是，由于铺床法的内容相对枯燥乏味，学生在学习时被动的接受。笔者在七年的铺床法教学中，采用了一系列将教与学有效结合的方法，不但有利于增强学生的学习兴趣、主动性和积极性，而且对稳定专业思想和培养优秀的护理工作者打下良好的基础。

    [关键词] 铺床法；教学；体会

    铺床法是临床护理工作最基本、使用频率较高的操作之一，也是护理专业学生学习基础护理学操作的第一课，是其真正感性认识并了解护理工作的第一步。但是，由于铺床是生活护理，内容相对枯燥乏味，学生在学习时常带有被动的厌烦情绪，直接影响到将来的学习和工作以及对护理专业的认识和态度。

    笔者在铺床法教学的七年时间里，一直在思考这样一个问题：如何在铺床法教学中将教与学有效结合以增强学生的学习主动性和积极性，在认真解析了铺床法的操作步骤，总结了铺床法的教学活动中护生所共同存在的问题 ......