阶段性强化教育在青光眼目标眼压控制中的应用
摘要:目的 本文主要是对阶段性强化教育在青光眼目标眼压控制效果的探讨。方法 选择100例(200眼)原发性闭角型青光眼患者,并对其入院、治疗、出院三个阶段进行强化教育,对患者的目标眼压进行有效控制。其中尤其是对患者不同阶段中视力、眼压、视野变化进行观察。结果 阶段性强化教育在青光眼目标眼压控制中取得很好的应用效果。结论 将阶段性强化教育应用到青光眼患者护理中,可以对患者病情进行有效控制,还能够保护患者视力,减少神经损伤。关键词:青光眼;阶段性强化教育;目标眼压力;应用
中图分类号:R473 文献标识码:A 文章编号:1672-3783(2018)01-0031-02
在临床医学上,青光眼是继白内障之后的另一项致盲眼病,并且该项疾病患病率较高。在现目前,针对原发性闭角型青光眼进行治疗,主要采用药物治疗和手术治疗,然而这两种治疗方法也只能够缓解患者病情进一步发展,无法实现根治[1]。据临床观察发现,很多术后复发患者都缺乏青光眼防治意识,也使得眼压控制成为测有效处理原发性青光眼的主要手段,进而减少大量患者出现致盲的结果。
1 一般资料和方法
1.1 一般资料
选取2016年12月~2017年12月在我院进行原发性闭角型青光眼治疗的患者100例(200眼)作为研究对象 ......
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