摘要：目的 观察情境体验式健康教育与心理辅导在肝癌患者中的临床效果。方法 根据不同的护理方法，将60例肝癌患者分为实验组与对照组，对照组患者采用常规护理干预；实验组采用情境体验式健康教育与心理辅导进行护理干预；对比两组患者护理前后SAS评分与SDS评分。结果 护理前，两组患者SAS评分与SDS评分没有明显差异；而护理后，实验组患者SAS评分与SDS评分均优于对照组(P<0.05)。结论 情境体验式健康教育与心理辅导在肝癌患者中具有良好的临床效果，能够有效改善患者的心理不良情绪，值得推广。

    关键词：情境体验式健康教育；心理辅导；肝癌患者

    中图分类号：R473 文献标识码：A 文章编号：1672-3783(2018)02-0090-02

    肝癌是临床中的一种常见疾病，该病的发病率在我国一直呈现了逐年递增的趋势[1]；由于肝癌具有较强的扩散性，因此死亡率也一直居高不下。肝癌患者在就诊时，通常已经达到了肝癌的中晚期，从而使得肝癌患者的心理存在着焦虑、紧张等不良情绪，进而影响了临床治疗效果[2]。本次研究了60例肝癌患者，分析了情境体验式健康教育与心理辅导在肝癌患者中的临床效果 ......