【摘 要】目的：对实习医生心内科临床教学中引入超声心动图检查教学的价值。方法：选取我院的50位心内科实习医生作为此次研究的对象。在对他们进行相关的临床教学时再增加超声心动图检查的课程。教学方式分为现场教学和小组教学，对他们进行相关知识的授课。对教学后50位实习医生的知识进行评测以及对实习医生的满意度进行调查。结果：50位实习医生在完成教学后，进行知识测评的结果：A(100～90分)占82%、B(89～80分)占10%、C(70～79分)占6%、D(60～69分)占2%、E(<60分)占0%。50位实习医生对此次引入超声心动图检查教学的满意度为89.31%。结论：对进行心内科知识学习的实习医生增设超声心动图检查的教学，会使实习医生更加熟悉地掌握超声心动图的技术。增强实习医生对心内科疾病的医治能力。

    【关键词】超声心动图检查；心内科；临床教学

    【中图分类号】G642；R-4 【文献标识碼】A 【文章编号】1672-3783(2018)04-0254-02

    近年来，科技得到快速的发展，医学也有着迅速的进步，很多的医学诊断技术都在不断的完善。对于对人类最具有威胁的疾病——心脏疾病[1]，也逐渐被人们重视起来。如今，超声心动图(cehocardiography)成为了诊断心脏疾病的重要技术之一。超声心动图是利用超声波回声对心脏和大血管进行检测，对心脏的结构及功能状况进行检测 ......