【摘 要】目的：研究健康教育临床路径对老年糖尿病护理后的应用效果观察。方法：将2017年4月至2018年3月在本院治疗的老年糖尿病患者40例作为本次研究对象，并将所有患者按照随机数字表法分为实验组和对照组各20例，其中对照组采取常规护理，实验组采取健康教育临床护理路径。降实验组和对照组患者的护理效果进行对比评析。结果：实验组患者的血糖控制情况更接近正常血糖水平，实验组的患者满意率相比于对照组较高，经对比存在差异，具有统计学意义(P<0.05)。结论：健康教育临床路径应用于老年糖尿病护理效果显著，此方式值得临床应用和推广。

    【关键词】糖尿病;健康教育;临床护理路径

    【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2019)01-0115-01

    糖尿病是临床上一种常见的终身性疾病，其发病率逐年增高，严重影响了患者的身心健康和生活质量。健康教育临床护理路径室是临床护理工作中的一个作业流程，根据每日的护理计划，为病人制定的住院模式。可以大大降低患者的痛苦 ......