【摘 要】目的：探究健康教育对胃肠道肿瘤患者营养状况和生活质量的影响。方法：选择2017年11月至2018年11月在我院接受诊治的74例胃肠道肿瘤患者作为本次分析研究对象。结果：观察组患者的情感职能、生理职能、生理机能三项评分比对照组高，具有明显差异。观察组患者的营养良好率比对照组高，具有明显差异。教育前，两组患者的血红蛋白、血清白蛋白、体质量指数相比，无明显差异;教育后，观察组的血红蛋白比教育前高，对照组的血红蛋白比教育前低，观察组的血红蛋白比对照组高，具有明显差异;教育后，两组的血清白蛋白比教育前高，且观察组的血清白蛋白比对照组高，具有明显差异;教育后，观察组的体质量指数与教育前相比，无明显差异，对照组的体质量指数比教育前低，且观察组的体质量指数比对照组高，具有明显差异。讨论：健康教育可以有效改善胃肠道肿瘤患者的营养状况，提高患者的生活质量，值得在临床上推广使用。

    【关键词】健康教育;胃肠道肿瘤;患者营养状况;生活质量

    【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2019)01-0226-01

    前言

    胃肠道肿瘤是临床上比较常见的恶性肿瘤 ......