急性牙髓炎患者的心理分析及护理干预分析(2)
因此,对于存在不良情绪的患者应该实施针对性的护理措施,以帮助患者更好的了解疾病知识、牙科操作规范,从而更好的配合治疗。为此,笔者提出几点护理干预措施,具体如下:①针对性的健康教育。患者入院时要先对患者的病情进行评估,通过患者的口述结合观察到的临床表现了解患者牙髓炎的基本情况。同时,用简单、通俗的语言向患者解释疾病的致病原因、发展过程和诱导因素,给予患者一个初步的治疗方案。诊疗开始前,要主动向患者介绍治疗床的基本设备、纸巾的位置、漱口杯的位置、镜子的位置,并与患者制定一些基本的交流手势,比如在诊疗过程中如果患者需要漱口或吐水可以举左手示意,如果感到严重疼痛或不适的可招右手示意[7]。制定随访计划,由责任护士负责患者资料,整理患者基本信息,结合所获得的信息对患者的病情、对牙科操作的认知、知识掌握程度及护理需求进行一个客观的评估;结合我院实际情况,以往护理经验,制定具有针对性、个性化的延续性护理计划。同时,为患者建立一对一的健康档案,记录患者的联系电话、联系地址,并及时与患者沟通交流,如果有问题的要及时反馈并调整,同时主动向患者说明随访的目的和重要性,促使患者积极配合。
②贯穿全程的心理护理。接诊评估患者病情的同时还应评估患者的心理状态,如果存在焦虑、抑郁的患者要及时对其心境进行评估,了解其焦躁和焦虑的原因,并主动疏导患者,帮助缓解患者不良情绪。对于年龄较小的患儿,医护人员在接诊全过程要保持耐心和细心,用简单、和蔼的语言与患儿交流,明确患儿的情况,让患儿主动向医务人员倾诉问题 ......
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