【摘 要】目的：分析健康教育在传染病患者中的应用效果。方法：将80例研究对象随机分成研究组(40例)与对照组(40例)，给与对照组使用常规护理方法，给与研究组使用健康教育护理方法，对比两组患者的认知度。结果：研究组患者对传染病知识的认知度优良率为90%明显高于对照组患者对传染病知识的认知度优良率55%，两组数据具有统计学意义(P<0.05)。结论：针对传染病患者，采取健康教育能够有效的改善患者对传染病的认识度，从而改善患者的不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，帮助患者尽快的恢复。

    【关键词】健康教育护理方法;传染病;应用效果;常规护理方法

    【中图分类号】R473.5 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2019)07-0253-01

    传染病主要是由于各种病原体引起的能够在人与人、动物与动物、人与动物之间相互传播疾病的一种^[1]。传染病的病原体主要是微生物、细菌、病毒或者寄生虫等，由于传染病可以通过多种途径进行传染，可以从空气、水源、食物等进行感染，一旦发生传染病极易在人群中扩散开来 ......