【摘 要】目的：分析探讨为胃十二指肠溃疡病患进行心理护理及健康教育对其治疗依从性和护理能力上的临床应用影响。方法：将2018年1月至2018年10月收治的92例胃十二指肠溃疡病患作为研究对象，随机分接受常规护理的参照组46例，及在常规护理基础下予以健康教育及心理护理的实验组46例，分析比较两组病患护理效果。结果：实验组治疗依从率为97.83%(45/46)，显著高于参照组的86.96%(40/46)(P<0.05);实验组病患接受护理后的自我护理能力评分及健康行为评分分别为(103.1±21.4)分、(123.2±25.4)分，和参照组相比均显著较高(P<0.05)。结论：为胃十二指肠溃疡病患进行心理护理及健康教育可有效提高病患的治疗依从率，并显著提升其自我护理能力，临床应用效果好，具有临床推广使用价值。

    【关键词】胃十二指肠溃疡;治疗依从性;健康教育;心理护理;自我护理能力

    【中图分类号】R473.5 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2019)08-0219-01

    前言：

    胃十二指肠溃疡是临床中的一种常见病，通常由于生活习惯不健康、较大的情绪波动以及用药不良反应导致 ......