【摘 要】目的：探析妇科护理中实施个体化健康教育的临床效果。方法：对2017年6月～2018年12月在我院妇科接受治疗的82例患者予以分组研究，采用抽签法均分为参照组与研究组。参照组(n=41)患者实施常规健康教育，研究组(n=41)患者实施个体化健康教育，对两组患者疾病知识知晓率与满意度进行统计分析。结果：研究组患者疾病知识知晓率为95.12%，高于参照组患者的80.49%，对比差异显著(P<0.05)。研究组患者满意度为97.56%，参照组患者为82.93%，研究组高于参照组，比较差异显著(P<0.05)。结论：妇科护理中实施个体化健康教育，能够显著提高患者疾病知识知晓率与满意度，是一种值得临床借鉴应用的干预方式。

    【关键词】妇科护理;个体化健康教育;疾病知识知晓率;满意度

    【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2019)11-0129-01

    随着人们生活水平的不断提高，对护理服务的要求也越来越高，使得临床护理越来越全面化、个体化、人性化，以此为患者提供了更加高效、优质的护理服务。在临床护理中，健康教育是十分关键的环节 ......