人性化健康教育模式在心内科护理中的应用研究
【摘 要】目的:探讨人性化健康教育模式在心内科护理中的应用效果。方法:选取在我院心内科就诊的92例心血管疾病患者作为研究对象,随机将其分为参照组(46例)与研究组(46例),参照组实施常规护理模式;基于参照组,研究组实施人性化健康教育模式,比较两组患者的护理总依从率、护理满意度情况。结果:研究组护理总依从率(95.65%)明显高于参照组(71.74%),差异具有统计学意义(P<0.05);研究组护理满意度(95.65%)明显高于参照组(73.91%),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:人性化健康教育模式在心内科护理中的应用效果显著,有效提高患者护理依从性,使得其体验更为满意的护理服务,推荐临床广泛推广。【关键词】人性化健康教育模式;心内科;护理依从性
【中图分类号】R473.3 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2019)11-0242-01
诸如心脏病、冠心病以及高血压等心内科疾病大多具有发病急、病情复杂、致死率高等特点,老年体弱为主要发病人群,患者的主要特征有记忆力差、文化程度不高、习惯固话等[1],而且随着人口老龄化问题日益突出,心内科疾病已然成为老年患者的最大安全隐患。这些情况决定了医院心内科开展人性化健康护理的必要性以及难度。本文主要分析人性化健康教育模式在心内科护理中的应用效果,具体内容如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
选取于2017年5月~2018年6月在我院心内科就诊的92例心血管疾病患者作为研究对象 ......
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