【摘 要】目的：探讨慢性乙型肝炎护理工作中健康教育的临床应用价值。方法：抽取2017年10月-2019年11月收治的60例慢性乙型肝炎患者作为研究样本，分成两组依据的是双色球法。其中30例为对照组，给予常规护理，另外30例为实验组，给予健康教育护理，进行比较的是两组临床疗效。结果：对照组与实验组的比较项为总有效率，实验组要高于对照组，两组有显著性的统计学差异(P<0.05)。结论：运用健康教育护理有利于提升慢性乙型肝炎的临床治疗效果和护理质量，具有推广和普及于临床中的价值。

    【关键词】慢性乙型肝炎;健康教育;护理价值

    【中图分类号】R473.5 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2020)01-0180-02

    临床常见传染性疾病之一即慢性乙型肝炎，其的病情特点主要为反复发作、迁延不愈、治疗周期长等。到现在为止，临床方面还未寻找到可以有效治疗乙型肝炎的方法。鉴于慢性乙型肝炎往往需要住院接受治疗，所以加强住院过程中的护理干预十分重要。传统护理模式尽管可以在一定程度上改善患者的病情和症状，但已无法满足现代护理需求。而为了进一步提高本病的治疗效果，不仅要合理选择护理方式，还要积极开展健康教育^[1] ......