【摘 要】目的：探究个性化健康教育用于小儿慢性胃炎护理中的临床效果观察。方法：选取从2017年5月-2019年6月收治于我院的96例小儿慢性胃炎患者作为研究对象，根据患儿实际情况以及诊断后制定的治疗方案随机分成对照组(n=48)，与观察组(n=48)，对照组采用常规护理方式配合治疗，而观察组则采用个性化健康教育配合治疗，比较两组患儿经过护理后的护理效果以及护理满意程度。结果：两组患儿经过治疗会后，发现观察组患儿治疗总有效率显著高于通过有效护理后，观察组患儿满意程度高于对照组，差异统计学有意义(p<0.05)。结论：个性化健康教育对于治疗小儿慢性胃炎效果更加理想，安全可靠，值得在临床医学上推广。

    【关键词】个性化健康教育;小儿慢性胃炎;常规护理;满意程度

    【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2020)02-0225-02

    小儿慢性胃炎属于消化系统疾病，在小儿群体中发病几率比较高，不同原因导致患者出现不同病变，小儿慢性疾病在临床上比较少见，病因无法明确，诊断标准存在争议性，治疗效果不够稳定，对于小儿胃炎患者来说，治疗手段配合传统护理效果一般，所以基于此给予个性化健康教育，提升治疗效果。基于此，我院尝试对患儿慢性胃炎给予个性化健康教育配合治疗 ......