【摘 要】随着教育体制的改革，高等院校的卫生管理模式发生了巨大的变化。大学阶段是学生成才的关键时期，学生对于外界和自身的因素都比较敏感。很小的刺激都可能会影响到学生的身心健康，对于学生的成长有着至关重要的影响。校医不仅要重视学生的身体健康，还要保证学生心理健康。当前，教育管理体制由传统的行政管理模式向着行政、监督相结合的监督管理体制转变。重视学校卫生管理工作模式，结合工作内容的变化，制定出更具针对性的应对方案。充分的发挥校医的作用，强调学校的卫生管理工作。本文主要是针对校医在学校教育中的作用分析，并结合实际情况提出意见和建议。

    【关键词】校医;学校教育;作用;分析

    【中图分类号】R56 【文献标识码】B 【文章编号】1672-3783(2020)03-0240-01

    确保学生的身心健康是素質教育的重要组成，卫生保健是学校工作系统的基础内容。在实际的学生管理过程中，需要结合实际情况制定明确的培养目标。当前受到观念和制度的限制，校医的职责只是限定在日常伤病处理、学生健康体检等层面。随着健康教育理念的深入，对于高等院校的校医人员提出了更高要求。逐步提升人员的综合素养，充分发挥出校医的教育职能。

    1 校医的职业定位

    1.1 协助完成保健工作

    随着校园卫生管理模式的优化和创新 ......