【摘 要】目的：调查我院护理本科学生对病人患者安全教育内容掌握程度。方法：对我院80名护理本科学生进行病人患者安全教育内容掌握程度进行调查分析。结果：护理本科1班和2班学生患者安全教育量7个维度得分分别为临床安全得分为(12.6±1.45，12.58±1.55)分、安全文化得分为(10.73±1.09，10.58±0.98)分、团队合作得分为(22.18±1.47，22.23±1.56)分、有效沟通得分为(7.48±1.20，7.30±1.24)分、管理安全隐患得分为(7.80±0.94，7.60±0.98)分、了解人和环境因素得分(7.63±0.98，7.60±0.98)、识别和回应不良事件和紧急事件得分(11.25±1.15，11.73±1.22)，两班在各维度比较均无统计学意义(p>0.05)。结论：护理本科学生病人患者安全教育内容掌握程度一般，需要教师在今后的学习中加强相关知识的教育与培训。

    【关键词】病人安全文化;护理学生;问卷调查

    【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2020)09-0197-02

    患者安全是指通过最小错误将不必要的医疗风险和伤害降低到可接受的水平^[1] ......