作为一名已具有两个大专学历的童年发病的糖尿病患者，我深知糖尿病患者求学的艰难，希望我几年来的求学经历能给患病的青少年朋友带来帮助。

    “通过4年的努力，我终于以优异的成绩完成了电大的毕业实习和设计。同时，也总结出了一套控制和调整血糖的方法。”

    1997年，我开始了中央广播电视大学应用电子技术专业的学习，由于是开放式教育，且为考教分离教学，因此学习任务相当艰巨。如果个人不努力，所面临的将是一次又一次的失败。我因为没有高中的任何基础，学习起来难度就更大了。从高数、大物到微机技术、电子测量与仪器，我几乎每天晚上都要伏案苦读，做过的练习题更是不计其数。

    由于疾病的需要，我不可能长时间的静坐而读，故而在家的学习只好时动时学或先动后学，通常在饭后半小时先运动30分钟，然后才开始学习；或者饭后先学习一段时间再进行10～15分钟运动，然后再继续学习。虽然自己不断地调整血糖，但仍有控制不好的情况出现，因此不得不在饮食方面进行调整，如果血糖高而又不得不进行学习时，晚餐就适当的减量而改为睡前的加餐 ......