家庭综合教育模式在2型糖尿病患者中的应用研究
血糖,实验组,1资料与方法,2结果,3讨论
陈会娜 王爱慧河南省濮阳市第五人民医院,河南濮阳 457000
家庭综合教育模式在2型糖尿病患者中的应用研究
陈会娜 王爱慧
河南省濮阳市第五人民医院,河南濮阳 457000
目的探讨家庭综合健康教育模式在2型糖尿病患者中的干预措施及临床效果。方法选择自2013年1月—2014年1月期间收治的2型糖尿病患者156例,根据自愿的原则分成实验组和对照组。每组78例。对照组常规健康教育,实验组采取家庭综合模式。6个月后比较两组空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)含量。结果实验组患者FPG、2hPG、HbA1c、均低于对照组。两组相比有统计学意义(P<0.05)。结论以家庭为中心集体参与的综合健康教育模式,促进病人采取健康的生活方式,可以提高患者的自我护理行为,减慢2型糖尿病并发症的发病进程,提高生活质量。
2型糖尿病;家庭综合教育;干预措施
2型糖尿病是发生在成年人之间的一种胰岛功能受损 ......
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