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编号:289620
健康教育临床护理路径应用于糖尿病护理效果研究
http://www.100md.com 2015年1月4日 糖尿病新世界 2015年第3期
病人,实验组,满意度,1资料与方法,2结果,3讨论
     王秀霞 关萍 范玉荣 张琦 黄欣

    佳木斯市中医医院,黑龙江佳木斯 154000

    健康教育临床护理路径应用于糖尿病护理效果研究

    王秀霞 关萍 范玉荣 张琦 黄欣

    佳木斯市中医医院,黑龙江佳木斯 154000

    目的分析健康教育临床护理路径应用于糖尿病护理的效果。方法回顾性调查分析该院在2013年11月—2014年6月期间治疗的106例糖尿病患者的临床资料,并将其随机平均分为两组,分别为对照组与实验组。对照组患者实行常规性健康教育护理路径,实验组病人则实行临床护理路径,经过一段时间后,比较两组患者的恢复情况及满意度。结果对照组患者的恢复情况及满意度明显低于实验组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育临床护理路径可明显提高糖尿病患者的恢复效率及满意度,有效提高了病人的病情好转率,并在一定程度上促进了护理工作的发展。

    糖尿病患者;健康教育护理;临床护理

    糖尿病是目前临床中的常见疾病之一,糖尿病在生活中威胁着很多老年患者的健康问题,在很多国家对治疗糖尿病已经取得了很大的效果,但还存在着不足之处[1],在治疗及护理糖尿病患者主要因素是要控制患者的血糖,从而使糖尿病患者减少痛苦的折磨 ......

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