糖尿病自我管理教育对糖尿病患者血糖控制的影响评价
糖化,比值,空腹
陈蕾,郝春艳1.长春中医药大学附属医院,吉林长春 130021;2.吉林大学中日联谊医院护理部,吉林长春 130000
糖尿病自我管理教育对糖尿病患者血糖控制的影响评价
陈蕾1,郝春艳2
1.长春中医药大学附属医院,吉林长春 130021;2.吉林大学中日联谊医院护理部,吉林长春 130000
目的 探讨自我管理教育对糖尿病患者血糖控制的影响。方法 选取研究对象98例,均为该院内分泌科2014年1月—3月接受治疗的糖尿病患者。将98例患者随机分为对照组和实验组。对照组给予常规健康指导,实验组在此基础上给予自我管理教育。分别于4、7月时进行随访,评估患者的糖代谢水平和糖化血红蛋白比值,从而分析糖尿病自我管理教育对糖尿病患者血糖控制的影响。结果 经过干预后,对照组和实验组在空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白比值方面上显著下降,且干预后,实验组明显低于对照组,差异有统计学意义(P1 资料与方法
1.1 一般资料
选择该院2014年1月—3月98例糖尿病患者作为研究对象。随机分为对照组(n=49例)和实验组(n=49例)。此98例患者典型的临床症状为多尿、多饮、多食、体重减轻,空腹血糖≥7.0 mmol/L,口服葡萄糖耐量试验中2小时血糖值≥11.1 mmol/L。对照组中,男性29例(59.18%)例,女性20(40.82%)例。年龄在46~60岁,平均年龄(52.05±1.36)岁,平均病史(10.22±1.69)年。实验组中,男性21(42.86%)例,女性28(57.14%)例。年龄在43~64岁,平均年龄(53.5±0.13)岁,平均病史(11.72±0.42)年。对照组和实验组在年龄、性别、发病历、家庭史、糖代谢水平等基本状况差异不显著 ......
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