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编号:285048
健康教育与管理应用于妊娠期糖尿病的临床效果评估
http://www.100md.com 2015年4月17日 糖尿病新世界 2015年第15期
孕妇,胰岛素,血糖,1资料与方法,1一般资料,2方法,3评价标准与方法,4统计方法,2结果,1实施健康教育与管理后两组自我管理评分比较,2分析两组母婴并发症发生情况,3比较两组血糖控制与胰岛素使用情况,3讨论
     段生鸾

    云南省德宏州人民医院,云南德宏 678400

    妊娠期糖尿病(GDM)是妊娠期特发的一种糖代谢异常,由于妊娠后孕妇体内糖的需求量增加,胰岛素分泌不足及胰岛素抵抗所致,因而血糖平衡亦很难控制,控制不当甚至会严重威胁孕妇与胎儿健康[12]。通过有效的健康教育可促使妊娠期糖尿病患者提高自我管理技能,从而良好控制血糖、降低母婴并发症发生率。目前我国许多医院加强了孕期血糖监测工作,却忽略了对妊娠期糖尿病患者的健康教育与管理工作[3]。该研究通过分析该院产科行产前检查的180例妊娠期糖尿病患者资料,旨在研究妊娠期糖尿病患者给予健康教育与管理后的临床疗效,现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    研究选取的180例对象,均为2013年2月—2014年2月该院产科诊断妊娠期糖尿病并分娩的患者。180例中经产妇80例,初产妇100例,年龄21~44岁,平均年龄(28±7)岁。180例患者均为自愿参加持续健康教育,并签订《知情同意书》。按管理方法不同分为实验组与对照组,每组各90例。对照组行常规产前检查,发放健康教育的相关资料,并建立系统管理保健手册。实验组在此基础上,根据其病情与治疗方案制定妊娠期糖尿病患者相应的健康教育与管理对策,并建立健康教育管理档案。两组患者均接受过妊娠期糖尿病基本知识健康指导,无严重糖尿病并发症,且生活均可自理。比较两组年龄、糖尿病分级及孕产次等资料差异无统计学意义,因而具有可比性(P>0.05) ......

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