从该次实验数据可以看出，观察组患者采用全程健康教育，参照组患者采用常规健康教育，结果表明：观察组知识掌握较好的患者为42例，良好率为95.4%，参照组识掌握较好的患者为36例，良好率为81.8%，观察组患者的知识掌握良好率好于参照组(P<0.05)；观察组患者护理满意度为97.7%，参照组患者护理满意度为86.4%，观察组护理满意度也明显高于参照组，组间比较后差异有统计学意义(P<0.05) ......