[摘要] 目的 探讨给予糖尿病患者正确使用胰岛素笔正确注射胰岛素的护理教育干预效果。方法 以2015年5月—2016年5月该院收治的100例需长期注射胰岛素的糖尿病患者为研究对象，给予全部患者关于胰岛素认识和胰岛素笔正确使用的护理教育措施。护理教育前后，以自制问卷调查表对患者胰岛素笔注射技术掌握情况进行调查，对比分析护理干预效果。 结果 护理干预后，患者对胰岛素认识显著加强，对胰岛素笔注射技能的掌握也显著提高，与护理教育前比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论 全面系统的给予糖尿病患者胰岛素知识及胰岛素笔正确使用的护理教育干预，能有效提高患者对胰岛素笔注射胰岛素治疗糖尿病的理解和掌握，对保证胰岛素治疗效果、提高注射安全性与患者生活质量具有积极作用，值得临床推广使用。

    [关键词] 糖尿病；胰岛素笔；注射技术；护理教育干预

    [中图分类号] R587 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2017)01(a)-0119-02

    糖尿病是以高血糖为特征的基础代谢性疾病。我国是糖尿病高发国家，文献报道[1]其综合发病率约为8.7%～11.6%，已经成为严重威胁国民健康的重大公共卫生问题。胰岛素是现阶段临床治疗糖尿病最常用药物之一，数据统计显示，我国胰岛素使用率超过50%，但血糖达标率却不足35%，其原因与饮食控制不佳、胰岛素注射不规范等诸多因素有关[2]。该院近年来通过护理教育干预提高糖尿病患者胰岛素笔正确注射取得良好效果 ......