[摘要] 目的 探讨双轨道互动健康教育在社区糖尿病患者中应用及影响。方法 2015年10月—2016年10月选取该院新华南路社区卫生服务中心120例糖尿病患者作为研究对象，将120例患者随机分为对照组与观察组各60例。对照组采作常规护理模式，观察组给予双轨道互动健康教育模式。对比两组干预后治疗依从性、血糖和血脂水平以及并发症发生情况，探讨双轨道互动健康教育模式的影响。 结果 干预后，观察组治疗依从性优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组的血糖与血脂水均低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。对患者随访一年，观察组并发症发生率显著低于对照组(P<0.05)。 结论 对社区糖尿病病人采用双轨道互动健康教育模式，可显著提高糖尿病患者的疾病控制能力，将血糖与血脂控制在较稳定的水平，减少并发症的发生，可在临床进行推广。

    [关键词] 双轨道互动；健康教育；社区；糖尿病

    [中图分类号] R473 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2017)12(a)-0184-02

    糖尿病是一种慢性终身性疾病，病程长，如未得到及时控制会累及全身多器官 ......