[摘要] 目的 分析健康教育对老年精神病伴发糖尿病患者生活质量的影响。 方法 选取该院2015年3月—2017年10月收治的74例老年精神病伴发糖尿病患者，随机分为对照组(n=37)和观察组(n=37)，给予对照组患者常规治疗及护理，观察组患者在此基础上增加系统的健康教育，1年后比较两组患者的护理效果。 结果 对照组患者的抑郁程度评分为(54.24±7.56)分，观察组为(43.92±6.37)分，显著低于对照组(P<0.05)；对照组患者的焦虑程度评分为(50.53±7.32)分，观察组为(41.38±6.18)分，显著低于对照组(P<0.05)；对照组患者的生活质量得分为(64.37±8.54)分，观察组为(82.52±9.72)分，显著高于对照组(P<0.05)；对照组患者的治疗依从率为67.57%(25/37)，观察组为91.89%(34/37)，显著高于对照组(P<0.05)；对照组患者的空腹血糖为(7.53±2.17)mmol/L、餐后2 h血糖为(8.74±2.42)mmol/L，观察组分别为(6.48±1.96)mmol/L、(7.59±2.25)mmol/L ......