[摘要] 目的 评价糖尿病足采用个性化健康教育与预防指导联合的最终预防效果。方法 选择该院进行治疗的120例糖尿病患者为探究对象，该样本的选择时间是2015年5月—2017年5月，按照随机数字表法完成常规组及探究组的平均分组，每组60例患者，全部进行基础治疗及分级护理干预，而探究组则依照患者实际情况进行个体化健康教育干预，且指导临床护士进行预防护理的重点干预。进行6个月的治疗以后，对所有患者产生糖尿病几率进行统计对比。结果 探究组出现糖尿病例数远远少于常规组、且对糖尿病足知识的了解远远高于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 患有糖尿病足的患者，选择个性化健康教育及预防指导的联合干预后，在预防方面的效果很理想，作用意义强。

    [关键词] 个性化健康教育；预防指导；糖尿病足；预防效果

    [中图分类号] R58 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2018)02(b)-0185-02

    糖尿病，属于中老年群体高度病发的一项疾病，且逐年呈现出升高的趋势，对患者集体健康发展造成障碍。同时，这种疾病相对来讲也愿意产生多种并发症，比如说糖尿病肾病、糖尿病足等，对患者在生活及健康方面的质量均造成损伤[1]。其中糖尿病足，是因为附近视网膜出现病变及外周血管出现病变与足部受力或是感染等等相结合导致的后果，在糖尿病病症中属于十分严重的临床并发症，且占据首位，一般会令患者出现残疾或是截肢等情况，该研究选取该院于2015年5月—2017年5月收治的120例患者为研究对象，主要是对糖尿病足患者进行预防指导与健康教育相联合的干预作用展开探究，详细内容为。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    探究对象选择该院进行治疗的120例糖尿病患者 ......