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引导体验式学习在首次使用胰岛素笔患者注射技能教育中的应用(2)
http://www.100md.com 2018年8月1日 《糖尿病新世界》 2018年第15期
     胰岛素治疗是实现良好血糖控制的重要手段之一,胰岛素注射装置、注射技术是胰岛素治疗的重要环节[5]。老年糖尿病患者的胰岛素笔注射行为较差,尤其是在更换针头、注射前排气,研究显示71.4%患者出现排气错误[6]。胰岛素注射作为糖尿病治疗的主要手段,大部分患者出院后仍需要继续使用胰岛素,糖尿病患者在住院期间可有护理人员提供注射帮助,但在长期的居家环境中,本人则是这一治疗技术的主要执行者,患者自身的胰岛素注射行为能力成为血糖控制效果的决定因素之一。因此注射技术合格与否会影响到药物作用的发挥,出现血糖波动,影响治疗效果[7]。从表1的结果显示,胰岛素注射知识与技能掌握优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。体验式学习是一种实践性、自主性、反思性、交往性及情景性学习[8],让患者主动参与,亲身体验,逐步进行实践,经过实践将问题暴露,针对问题再给予相应的指导,熟能生巧,调动患者的积极性,促进血糖达标,增加患者的治疗信心。教育行式主要采用示范、讲解、实时反馈、重复巩固、理论及实操相结合的方法 ......
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