[摘要] 目的 观察与分析在内分泌科糖尿病患者护理中应用全程健康教育护理模式的效果。方法 选取该院内分泌科2017年2月—2018年2月收治的糖尿病患者92例作为研究对对象，并按随机分组将其分为对照组与研究组，分别对其施与常规护理和常规基础上联合全程健康教育护理；对比观察两组患者护理效果。结果 两组对比观察，出院时研究组患者各项糖尿病知识认知程度评分均高于对照组，而患者空腹血糖与餐后2 h血糖则低于对照组(P<0.05)。结论 内分泌科糖尿病护理工作中应用全程健康教育护理模式，能够提升患者对疾病的认知程度，从而提升自我管理能力，改善血糖，应用效果显著。

    [关键词] 泌尿科；糖尿病；全程健康教育；护理效果

    [中图分类号] R473.5 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2018)08(b)-0137-02

    糖尿病是临床内分泌科常见的一种慢性代谢性疾病，发病机制主要是由于机体胰岛素分泌功能障碍或是受其他生物因素的影响而导致患者持续血糖升高[1]。该病具有终身性特点，需长期服药以控制病情发展。但由于在治疗过程中，患者自我管理能力较差，服药依从性低，同时加上缺乏科学的饮食与运动指导 ......