[摘要] 目的 研究全程健康教育模式对于糖尿病患者进行护理干预所取得的效果，以方便为临床的干预指导工作提供科学依据。方法 该文选择的研究对象均为该院在2017年1月—2018年5月所收治的糖尿病患者，该文选择94例患者作为研究对象，采用随机方法将患者分为常规护理组和全程教育组，平均每组患者为47例。常规护理组患者落实常规的护理，全程教育组患者在常规护理基础上，为患者配合全程健康教育，对两组患者的护理效果进行评价和比较。结果 对该文两组研究对象的健康教育知晓率、治疗依从性、不良反应发生率以及患者的相关血糖指标进行比较，本文的全程教育组明显优于常规护理组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 临床对于糖尿病患者在进行干预的过程中，在常规护理的基础上为患者配合全程健康教育模式指导可以帮助患者提高健康知识知晓率，提升治疗依从性降低不良反应发生率，并能够维持患者的血糖水平，值得推广。

    [关键词] 全程健康教育；糖尿病护理；护理效果

    [中图分类号] R473.5 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2018)11(b)-0144-02

    最近这些年我国人民生活方式正在不断改变，不良方式和不良生活习惯开始增多，这使得糖尿病的发病率出现逐年上升的趋势。有流行病学研究表明 ......