健康教育对社区糖尿病管理的效果研究(2)
观察组患者对糖尿病判断依据、症状、类型、易感人群及预防措施的掌握程度明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表2。2.3 评价不良情绪改善状况
观察组焦虑、抑郁评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表3。
3 讨论
遗传因素和环境因素是导致糖尿病发生的主要病因[8],随着近年来人们的社会方式和生活习惯的改变,患有糖尿病的患者越来越多,且趋于年轻化。目前,糖尿病治疗的关键在于控制血糖,血糖是诊断糖尿病的唯一标准,同时做好预防并发症的发生[9]。社区卫生服务是提供基本卫生服务 ......
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