[摘要] 目的 探讨全程健康教育模式对糖尿病护理质量及患者血糖水平影响。方法 选取该院2016年1月—2018年1月收治的84例糖尿病患者，随机分为两组，对照组(n=42)接受常规护理，观察组(n=42)接受全程健康教育，对比两组患者DSES评分和血糖水平。DSES评分包括6个维度，分值26～130分，得分越低越好。结果 观察组DSES评分明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的血糖水平明显低于对照组血糖水平，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 全程健康教育模式对糖尿病护理质量有显著提升作用，对患者血糖水平的控制具有积极影响作用。

    [关键词] 全程健康教育模式;糖尿病;护理质量

    [中图分类号] R587.1 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2019)08(b)-0168-02

    [Abstract] Objective To explore the effect of full-course health education model on the quality of diabetes care and blood glucose levels of patients. Methods Eighty-four patients with diabetes mellitus admitted to our hospital from January 2016 to January 2018 were randomly divided into two groups. The control group (n=42) received routine nursing and the observation group (n=42) received full-course health education ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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