加强健康教育在肺结核合并糖尿病护理中的作用效果分析
用药,血糖,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计方法,2结果,1两组患者接受护理后用药依从性对比,2两组患者接受护理后自我护理能力水平对比,3两组患者护理后血糖变化以及血脂变化对比,4两组患者
于蕊昆明市第三人民医院结核二科,云南昆明 650041
随着我国老龄化的加快,肺结核疾病发病高峰已经逐渐趋于老年群体,老年人又是糖尿病的高发群体,因此近年来肺结核合并糖尿病呈现出了逐渐上升的状态。肺结核合并糖尿病在治疗过程中主要是以抗结核和治疗糖尿病为主。 但是在当今临床治疗中发现由于患者个人或是家庭等多种因素的影响, 大多数的患者在难以坚持医嘱,直接影响了治疗效果,从而出现了更多难治的、反复发作的病例[1-2]。 根据相关临床学者进行研究发现,在对肺结核合并糖尿病患者群体中增强对其健康教育能够促进患者治疗依从性,同时对于提升患者的最终治疗效果也有着极大的意义。 基于此,该文对该院2017 年 7 月—2019 年7 月收治的52 例肺结核合并糖尿病疾病患者群体护理中加强健康教育产生的作用效果进行分析,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取该院收治的104 例肺结核合并糖尿病患者,随机将患者分为对照组和实验组,每组52 例,实验组患者采用加强健康教育的干预方式,对照组患者采用常规方式护理。实验组患者中男27 例,女25 例;年龄58~85岁,平均(69.2±7.9)岁。对照组中男 30 例,女 22 例;年龄59~86 岁,平均(69.9±7.1)岁。 两组患者一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
对照组采用常规的护理教育 ......
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