陆小宁

    南平市第二医院内四科，福建南平 354200

    糖尿病是临床上常见的慢性终身性疾病，其特征表现为高血糖、代谢紊乱等，会累及心脑血管、肾脏、眼部、足部等部位或器官，危及患者生命安全[1-3]。糖尿病目前还无法治愈，但可通过规范的治疗及健康管理来达到控制血糖、预防并发症的目的[4]。在糖尿病防治中，改变生活方式与行为是一项非常重要的措施，虽然患者均接受用药指导等常规健康教育，但由于措施比较单一，无法满足患者的需求[5]。为了提高糖尿病患者对疾病的认知以及自我管理能力，该院选取2019年1月—2020年12月收治的150例糖尿病患者实施饮食营养护理联合健康教育，旨在分析饮食营养护理联合健康教育在糖尿病中的干预价值，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    研究对象为该院收治的150例糖尿病患者，分析其临床资料，根据其不同护理方案分为对照组与观察组，每组75例。纳入标准：符合《中国2型糖尿病防治指南(2017)》中的相关诊断标准[6]：沟通能力正常，可独立完成问卷；患者及家属对该次护理和研究方案知情同意。排除标准：存在重要脏器功能障碍；合并糖尿病肾病、糖尿病视网膜病变等严重并发症。该研究已获得该院医学伦理委员会批准。对照组中男40例，女35例；年龄30～62岁，平均(45.93±5.65)岁；病程2～16年，平均(9.43±1.62)年。观察组中男42例，女33例；年龄30～63岁，平均(45.27±5.14)岁；病程2～15年，平均(9.12±1.34)年。两组性别、年龄及病程等一般资料对比，差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

    1.2 方法

    对照组实施常规健康教育，即护士简单向患者讲解糖尿病的基本知识，教会患者在家监测血糖水平；告知患者日常注意事项，嘱患者养成良好的生活习惯，保持健康体质量。观察组实施饮食营养护理联合健康教育，具体措施如下。

    (1)饮食营养护理：①计算每日总热量。根据患者填写的个人资料，计算理想体质量[理想体质量(kg)=身高(cm)-105]，随后计算总热量[每日所需热量(kcal)=理想体质量×每日热能供给量(kcal/kg)(偏消瘦者每日热能供给量为35～40 kcal/kg；正常体质量者每日热能供给量为30～35 kcal/kg；肥胖者每日热能供给量为25～30 kcal/kg)]。②配餐安排。早、中、晚三餐的主食量按照1/5、2/5、2/5分配 ......