李兆会，张凤美

    山东国欣颐养集团莱芜中心医院妇产科，山东济南 271100

    妊娠期糖尿病主要指妊娠期间首次表现出糖耐量异常现象[1]。此种疾病因为诸多因素导致，包括胰岛素抵抗、遗传因素、肥胖、代谢紊乱与高龄妊娠等[2-3]。对于妊娠糖尿病孕妇而言，如未获得理想血糖控制效果，较易表现出羊水过多、感染、早产、胎儿畸形、新生儿低血糖以及巨大儿等系列不良母婴结局。近年来，妊娠期糖尿病发病率显著增加，导致的不良妊娠结局受到社会广泛关注。对于妊娠糖尿病产妇而言，其自身护理行为会对其血糖控制效果产生直接影响，对此在对诊疗加以规范期间，加强健康教育力度，使孕妇自我护理能力获得提高，将不良妊娠结局发生减少，意义显著[4-6]。该研究选取2018年1月—2020年12月该院收治的100例妊娠期糖尿病患者进行护理研究；随机分为常规健康教育组(给予常规健康教育干预)和量化健康教育组(给予量化健康教育干预)，旨在探讨在实施妊娠期糖尿病护理期间量化健康教育应用可行性，达到促进妊娠期糖尿病患者总体预后水平显著提升目标，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取该院收治的100例妊娠期糖尿病患者进行护理研究；随机分为常规健康教育组(给予常规健康教育干预)和量化健康教育组(给予量化健康教育干预)，各50例。研究获得伦理委员会批准。纳入标准：患者对于该次研究要求均知晓，并完成知情同意书签署；一般资料获得完整收集。排除标准：妊娠期存在糖尿病史；伴有其他妊娠并发症现象；存在认知功能障碍。常规健康教育组年龄23～39岁，平均(28.29±2.52)岁；孕周21～27周，平均(24.52±1.23)周。量化健康教育组年龄23～41岁 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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